Le gouvernement propose une sélectivité avec une distance de 1,5 mètre, salle d’isolement et fenêtres toujours ouvertes

Proposer à l’ACSC de faire un enregistrement avec l’emplacement des élèves dans les salles de classe pour faciliter le suivi épidémiologique s’il y a un cas

Les étudiants sont examinés dans le Selectividad 2020 dans le Complutense.
Les étudiants sont examinés dans le Selectividad 2020 dans le Complutense.JAVIER BARBANCHO
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Le gouvernement va proposer cet après-midi aux communautés autonomes les mesures de prévention et d’hygiène contre Covid-19 qui doivent être appliquées dans la sélectivité de cette année, prévue en personne pour juin prochain. Les ministres de l’Éducation, Isabel Cela, et les universités, Manuel Castells, en collaboration avec le ministre de la Santé, Carolina Darias, ont conçu un examen d’entrée à l’université dans lequel les étudiants gardent une distance de 1,5 mètre à tout moment, les fenêtres sont ouvertes en permanence et il y a au moins une chambre d’isolement dans le bâtiment. Le slogan général, oui, est que personne n’accède au site d’examen avec des symptômes.

Ceci est établi par le document de 11 pages, auquel LE MONDE a eu accès pour être débattu dans le Commission de la santé publique. Le texte est très similaire à celui de l’année dernière, bien que cette année-là la distance interpersonnelle ait été établie à deux mètres, les fenêtres n’avaient pas besoin d’être constamment ouvertes et cette salle d’isolement n’existait pas. Il n’était pas non plus nécessaire de porter le masque tout le temps. Maintenant je sais. Mais ceux avec une valve sont interdits.

Une autre nouveauté proposée par le gouvernement est de tenir un registre avec l’emplacement des élèves dans les salles de classe pour faciliter le suivi épidémiologique en cas de cas.

Il est à noter que les preuves scientifiques ont évolué et que l’accent est désormais mis sur l’évitement de l’inhalation d’aérosols respiratoires. « Le risque de propagation augmente avec une plus grande interaction des personnes et une durée plus longue de la même chose », indique le projet. « Il a également été démontré qu’il y a une plus grande transmission sur de courtes distances, dans des espaces fermés et encombrés, lorsqu’il n’y a pas une bonne ventilation et sans mesures de prévention adéquates », ajoute-t-il.

C’est pourquoi les mesures sont très axées sur la ventilation, alors que dans l’EBAU de 2021, une seule phrase lui était consacrée. «Des tâches de ventilation périodiques doivent être effectuées dans les installations et, au moins, quotidiennement et pendant une durée de cinq minutes, et dans les salles de classe après chaque essai», avait-il alors établi.

On dit désormais que « les installations du centre doivent être ventilées en permanence », ce qui pourrait engendrer certains problèmes dans les communautés autonomes du sud de l’Espagne, qui atteignent en juin des températures de 40 degrés.

Pour cette raison, le protocole considère l’exceptionnalité de la ventilation « le plus longtemps possible, au moins 15 minutes au début, au milieu et à la fin de chaque test, garantissant également une bonne ventilation dans les couloirs ». De plus, la ventilation forcée (mécanique) et les purificateurs d’air avec filtres HEPA sont autorisés, mais avec des conseils techniques.

«Dans les situations de forte transmission communautaire, la priorisation de la ventilation naturelle doit être appréciée pour son efficacité à prévenir la transmission sur des aspects tels que les conditions de température et d’humidité nécessaires au confort thermique ou les exigences d’efficacité énergétique», souligne le document.

Une autre nouveauté de cette année est qu’elle réglemente la manière de procéder au cas où un étudiant aurait un doute lors de l’examen. Vous devez lever la main et l’enseignant s’approchera pour le résoudre, « en respectant les mesures de prévention en tout temps », et cela se fera « en respectant la distance physique pendant le temps minimum indispensable et en réglant le ton de la voix pour qu’il ne soit pas trop fort « .

Les règles de nettoyage changent aussi un peu: les salles de classe seront désinfectées avant et après un changement d’élèves, alors que l’année dernière, elles devaient nettoyer après chaque test.

De même, il est obligé de permettre une salle de classe isolée dans chaque bâtiment où les enseignants ou les élèves qui se sentent mal pendant le test peuvent se retirer «et ne peuvent pas quitter les lieux immédiatement». Et il faudra qu’une ou plusieurs personnes responsables de Covid-19 sachent comment agir en cas de suspicion de cas ou de tout incident.

Ce protocole, qui peut être étendu à d’autres tests similaires à la sélectivité dans le domaine de l’enseignement non universitaire, accorde également une grande importance aux entrées et sorties des évaluations. Castells a été très épuisé par la bagarre entre les recteurs et les étudiants pour les examens en ligne. Vous ne voulez pas que ces images vues dans le premier quart des foules dans les couloirs de diverses universités se répètent.

Pour cette raison, il est demandé d’élargir le nombre de sites de test et de répartir les étudiants dans un plus grand nombre de salles de classe, d’échelonner les entrées et sorties et de limiter la coïncidence de plusieurs examens en même temps.

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