Après les condamnations de la Catalogne, trois groupes ont lancé une campagne devant les tribunaux et devant le gouvernement des Baléares pour se conformer au mandat judiciaire
UNE groupe d’enseignants des îles Baléares a commencé un campagne exiger du Gouvernement des Baléares qu’il respecte les barèmes minimaux fixés pour l’utilisation des Langue espagnole dans l’éducation en raison des récents jugements de la Catalogne.
Ils ont d’abord porté l’affaire devant les tribunaux, déposant un litige devant le Cour supérieure de justice des îles Baléares (TSJB) après le silence du ministère de l’Éducation des Baléares, aux mains du PSOE.
Et maintenant, à travers l’entité « Plis Educacin », ils lancent un appel public aux parents pour exiger le respect des décisions judiciaires, ce qui établit que l’espagnol Il doit être utilisé au moins comme langue véhiculaire dans 25% des matières, y compris les matières principales et non les matières du niveau secondaire.
C’est l’un des effets collatéraux de l’affaire Canet de Mar, qui a eu un écho aux Baléares au moment même où le parlement autonome s’apprête à affronter la dernière ligne droite dans le traitement de la première loi éducative de l’archipel des Baléares. Un texte qui, à la suite de la pression exercée par les partenaires nationalistes du PSOE dans les Iles, approuve l’immersion linguistique totale en catalan dans les centres éducatifs.
Cet article, inclus dans le texte que les partis représentés au parlement commenceront à débattre la semaine prochaine, menace de condamner la loi à un éventuel échec dans l’arène judiciaire après les jugements de la Cour suprême.
Les professeurs regroupés autour du collectif Plis (qui regroupe 70 membres) se battent depuis longtemps pour que le Gouvernement se conforme à la jurisprudence et dénoncent que, dans la pratique, au moins 90 % des centres publics des îles Baléares viole ce seuil minimum de 25 % de matières en espagnol, ce qui équivaut en pratique à une matière principale de plus que les deux qui sont habituellement enseignées : la langue et la littérature espagnoles.
Ils ont déjà demandé par écrit au ministère de l’Éducation fin 2020 d’agir. Ils n’ont reçu aucune réponse.
Devant le silence, et après l’approbation judiciaire réitérative des tribunaux de Catalogne, ils ont décidé de présenter un recours contentieux administratif, qui le TSJB a maintenant admis pour le traitement et sur lequel il doit se prononcer dans les semaines à venir après l’avoir transféré à l’Avocat de la Communauté autonome, qui doit désormais prendre position.
En plus de demander la protection des tribunaux, ce groupe d’enseignants, avec une autre entité appelée Société civile des Baléares, appelle les parents qui estiment que leurs droits sont violés à exiger que le gouvernement et les tribunaux se conforment au système juridique.
« Avec le précédent de la condamnation de la Cour supérieure de justice de Catalogne, le résultat ne peut être autre que la condamnation de l’administration des Baléares », a déclaré Plis. Dans des déclarations à ce journal, ils soulignent qu’il existe déjà un tas de décisions judiciaires en Catalogne, la plus connue étant celle qui a commencé après la réclamation de certains parents d’un élève de l’école Tur del Drac, à Canet de Mar.
De cette association, ils soutiennent que « le bilinguisme est un bien en soi » et que « renoncer à l’apprentissage de l’espagnol comme langue de culture, comme le prétend le ministre, est au détriment de tous les élèves, qu’ils soient catalans ou hispanophones ». « Les Espagnols », prétendent-ils, « Elle doit être apprise comme langue de culture à l’école et non comme une simple langue qui s’apprend dans la rue, avec les limitations que signifient tous les ordres ».
Depuis Plis ils demandent aux parents de ne pas être « abasourdis » par « les messages paternalistes des directeurs et des enseignants » en ce sens que « s’ils étudient un quart des heures d’enseignement en espagnol, ils seront laissés vides entre ses compagnons ».
Ils considèrent qu' »il s’agit de menaces infondées car les enfants changent naturellement de langue et n’ont jamais fait de la langue un problème ». Par conséquent, précisent-ils, ils offrent des conseils pour faire la demande, étant obligés de souligner qu’ils offrent confidentialité dans les données.
RÉCLAMATION D’UN PARENT
Ce n’est pas la seule entité qui a lancé une campagne ces jours-ci aux Baléares pour exiger le respect de ce seuil minimum de sujets.
Après la décision de la Cour suprême, l’association Hablamos Espaol a également envoyé au ministre de l’Éducation des Baléares sa première réclamation administrative déposée par le père d’un étudiant en 3ème année de l’ESO qui étudie dans un centre public du sud de Majorque.
Dans sa lettre, enregistrée en décembre, le parent demande formellement que les résolutions soient appliquées et que le gouvernement « facilite » à sa fille « l’enseignement dans son centre d’études en utilisant l’espagnol ou le castillan comme langue véhiculaire dans au moins 25 % du temps d’enseignement des matières principales ».
