Pilar Alegra renforce l’économie dans le programme d’enseignement post-obligatoire, où la religion ne comptera pas pour la note moyenne ou pour les demandes de bourses
Les étudiants de lycée De l’âge légal, ils auront le droit de savoir pourquoi leurs professeurs les échouent ou ne les laissent pas passer le cours et ils pourront lire même le contenu des rapports d’évaluation. C’est l’un des changements de dernière minute inclus dans le projet d’arrêté royal du Baccalauréat, auquel il a eu accès LE MONDE, qui suscite la méfiance d’une partie du personnel enseignant car elle est interprétée comme une remise en cause de leur travail.
L’article 28 du projet prévoyait le droit des parents de « connaître les décisions concernant l’évaluation et la promotion » de leurs enfants, ainsi que « l’accès aux documents officiels d’évaluation et aux tests et documents qui sont effectués », conformément à ce que dit également le Lomé du PP. Désormais, la nouveauté est que les élèves eux-mêmes peuvent également intervenir lorsqu’ils atteignent l’âge de 18 ans. Il a été ajouté pour la première fois que ces droits « sont également étendus aux étudiants majeurs, sans préjudice du fait que leurs pères, mères, tuteurs ou tuteurs légaux peuvent les rendre également effectifs s’ils justifient d’un intérêt légitime ».
Jusqu’à présent, l’étudiant pouvait demander une révision de l’examen et la chose habituelle était que, s’il avait échoué ou devait redoubler un cours, ses professeurs le rencontraient et lui expliquaient comment ils l’avaient vu et ce qu’il devait améliorer. Mais maintenant, cette pratique devient un droit inscrit dans un texte juridique, une vieille revendication de ceux qui prônent que les étudiants aient plus de poids dans la prise de décision de l’école, en particulier le Confédération espagnole des associations de parents d’élèves (Ceapa), en bonne harmonie avec les partis du gouvernement de coalition.
Le problème est que ce changement intervient dans un contexte où une grande partie du corps enseignant se sent plus que jamais interpellée car laCela Law permet de passer et d’obtenir le titre sans faire passer toutes les matières et exige que toutes les décisions soient prises collectivement entre tous les enseignants pour éviter à tout prix le redoublement du cours. Les étudiants peuvent obtenir leur diplôme du Baccalauréat et faire la Sélectivité avec un échec. Les professeurs consultés estiment que ce nouveau droit peut être utilisé par les étudiants pour les « dissuader » ou les « intimider » et les forcer à passer.
Mario Gutirrez, responsable de l’éducation du syndicat CSIF, dit que « c’est un pas de plus, dans l’esprit de limiter ou de réduire l’autorité enseignante pour promouvoir une évaluation partagée qui ne fait que remettre en cause les décisions d’évaluation des enseignants ». « Ils mettent l’enseignant, qui est celui qui doit décider, et l’élève au même niveau. C’est une manière d’exposer l’enseignant à l’Inspection », ajoute-t-il.
« Avec ce type de mesure, tout va être alourdi, car les enseignants vont approuver les élèves pour se débarrasser des problèmes. Lors des séances d’évaluation, des aspects peuvent ressortir qu’il n’est pas commode de dire devant un élève . La transparence, c’est mieux ? Pas toujours. Je veux pouvoir parler avec mes camarades des élèves en toute liberté. Les séances finiront par être enregistrées et il faudra mettre en place des réunions clandestines pour dire la vérité », interprète un professeur de langues au secondaire d’un lycée du sud-ouest de la La communauté de Madrid.
Un autre professeur de l’Institut d’histoire de la province de Barcelone note que l’enseignant, en réalité, « n’a aucune obligation d’enseigner aux parents tous les tests de leurs enfants ». « Comment peuvent-ils évaluer, par exemple, une évaluation en mathématiques s’ils ne sont pas des spécialistes ? Et pourquoi les patients ne commencent-ils pas à revoir les diagnostics de leurs médecins ? »
Le projet d’arrêté royal et ses annexes, de plus d’un demi-millier de pages, seront vraisemblablement approuvés à la fin du mois, en même temps que les développements curriculaires de l’infante, du primaire et de l’ESO afin de commencer à fonctionner dans les écoles et instituts dès le fin du mois prochain cours. Il est prévu que la note pour la matière de Religion Il ne compte plus pour la moyenne et, par conséquent, ne sert pas à demander des bourses, une nouveauté de la loi Cela.
Baccalauréat général
D’autre part, la ministre Pilar Alegra a rehaussé le rang du sujet de Économie, entrepreneuriat et activité commerciale, après que les enseignants qui enseignent cette matière se soient plaints. Passer d’une offre facultative à une offre obligatoire au Baccalauréat général, une nouvelle modalité plus Léger où les étudiants qui ne savent pas très bien ce qu’ils veulent étudier peuvent s’inscrire. Le changement oblige les centres à proposer ce sujet, ainsi que celui de Mouvements culturels et artistiques, bien que les étudiants ne puissent pas le choisir. Histoire de l’Espagne a aussi gagné symboliquement, puisqu’il est premier sur la liste, comme les autres années, devant Histoire de la philosophie.
Autre nouveauté, les étudiants de niveau supérieur FP pourront obtenir le titre du Baccalauréat général en passant des matières communes, à la manière de ce qui se fait en France, où la FP est une modalité du Baccalauréat.
Le programme, qui a été envoyé à Conseil de l’école d’État et à la LACC qui sera débattue dans les prochains jours, elle est moins lourde et moins moralisatrice. Le Ministère a barré toute la partie du principe pour diminuer la pertinence du « profil de sortie » déroutant, qui a généré la confusion chez les enseignants. Des objectifs pour les étudiants comme « se sentir partie prenante d’un projet collectif développant empathie et générosité », « adopter une position éthique exigeante » ou « exercer un contrôle social contre la violation de leurs droits de consommateur » ont disparu.
