Le ministre de la Santé s'assure que la décision doit être «considérée» et tiendra compte de ce qu'ils ont fait dans d'autres pays
Une salle de classe avec des tables séparées à Torrejón.
Compte tenu de l'augmentation des cas positifs de coronavirus dans la Communauté de Madrid – 720 nouveaux cas positifs ont été enregistrés hier – le ministère de la Santé n'exclut aucun scénario pour le Retour à l'école: de la télématique, comme au pire de la pandémie, au face-à-face, avec des mesures de sécurité strictes.
Le ministre de la Santé de la Communauté de Madrid, Enrique Ruiz Escudero, a déclaré aujourd'hui que le Retour à l'école Elle doit être "très réfléchie", question pour laquelle "aucun scénario" n'est exclu. Le conseiller a déclaré que observera et évaluera le retour en classe qui a eu lieu dans d'autres pays.
Lors d'une visite à la base Summa de Legazpi, Ruiz Escudero a rappelé qu '"il a été proposé par pratiquement tous les conseillers (de la branche) faire une monographie sur ce retour à l'école afin qu'il se déroule de manière homogène et uniforme dans tout le pays ".
En attendant cette rencontre, la Santé travaille déjà avec le ministère de l'Éducation, dirigé par Enrique Ossorio, dans les quatre scénarios possibles en fonction de l'évolution de la pandémie.
SCÉNARIO 1
L'idée de l'éducation était que les cours devraient être à 100% en face-à-face pour les élèves de la maternelle et du primaire, bien qu'en secondaire certaines matières seraient enseignées en ligne et au baccalauréat, un jour par semaine, les cours seraient à distance. Cette situation se situerait dans le scénario 1, le plus probable lors de son annonce, le 30 juin. Dans ce cas, c'était leur propre écoles et instituts qui devraient créer leur propre organisation pour éviter la contagion de Covid-19.
Le retour en classe aurait lieu le 4 septembre pour les élèves du premier cycle du nourrisson (0 à 3 ans); Le 8 septembre pour les élèves du deuxième cycle de Infant, Primary et That; et le 9 septembre pour le Baccalauréat et la PF.
Dans ce scénario, les classes auraient le même ratio que les années précédentes et les élèves n'auraient pas à garder la distance de sécurité ou à porter un masque à l'intérieur, bien qu'ils devraient le mettre lorsqu'ils quittent la classe ou entrent en contact avec d'autres groupes. Cela encouragerait également l'utilisation de plates-formes éducatives, de matériels numériques et d'appareils électroniques, en particulier en 5e et 6e année du primaire.
SCÉNARIO 2
Il Scénario 2 il peut commencer à tout moment, même au début du cours, si les infections augmentent. L'éducation dans ce cas serait mixte et, en règle générale, les vacances seraient supprimées (ce qui pourrait être effectué dans les salles de classe elles-mêmes), les itinéraires scolaires seraient augmentés et la possibilité serait donnée aux élèves de prendre le menu des cantines scolaires à leur domicile. Le télétravail et le travail par équipes en personne seraient également mis en place pour le personnel administratif. De plus, il y aurait une flexibilisation des horaires et des matières pour réduire le séjour des étudiants dans le centre.
Dans le secondaire, le baccalauréat, la PF et l'éducation des adultes, il existe deux alternatives qui permettent de garantir une présence entre un tiers et la moitié de l'horaire hebdomadaire pour tous les élèves.
Scénario 3
Scénario 3, d'enfermement, toute éducation serait à distance, Sauf dans le premier cycle infantile, celui étant donné l'âge des élèves et leur capacité technologique ne pouvait pas être réalisé.Dans ce scénario, les centres éducatifs resteraient ouverts pendant trois jours afin que les parents puissent collecter le matériel.
Scénario 4
Le scénario 4, le plus favorable, reviendrait à la normale avec Covid-19 contrôlé, même si certaines mesures de sécurité seraient maintenues, les améliorations de l'enseignement en ligne et la numérisation des salles de classe réalisées ces derniers mois seraient préservées.
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